ارائه مدلی جهت چابک سازی فرآیند مدیریت دانش در سازمانها
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده فنی
- نویسنده سمانه حق پناه
- استاد راهنما رکسانا فکری
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف اصلی این پژوهش، ارائه مدلی جهت چابک سازی فرآیند مدیریت دانش در سازمان ها می باشد. مدیریت دانش به عنوان یکی از پایه های چابکی، مورد توجه محققین متعددی قرار گرفته است. این تأکید بر مدیریت دانش، با عنایت به اهمیت تخصص و ارتقای جایگاه سرمایه های انسانی در سازمان ها، به خوبی قابل توجیه است. در این پژوهش به شناسایی مهم ترین عناصر مدیریت دانش در راستای ارتقای چابکی سازمانی پرداخته شده است لذا به نظر می رسد شناسایی ابعاد و اقدامات مدیریت دانش در سازمان های چابک از یک سو و ارائه مدلی برای فرآیند مدیریت دانش با اقدامات و ابعاد چابکی از سوی دیگر، یک ضرورت انکارناپذیر در حوزه تحقیقات چابکی است. روش شناسی پژوهش توصیفی است. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه می باشد، روایی پرسشنامه ها مورد تایید اساتید قرار گرفته و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ سنجیده شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کارشناسان ارشد سازمان های ایران می باشد. برای تجزیه و تحلیل استنباطی داده ها از نرم افزار اس پی اس اس و همچنین از روش مدلسازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار لیزرل استفاده گردید. نتایج نشان می دهد که دانش به عنوان مهمترین جنبه رقابتی، سازمان را قادر می سازد تا بهره ور باشد و از محصولات و خدمات رقابتی رها شود. از میان عوامل موثر چایکی در این تحقیق "منابع انسانی، فرهنگ تغییر، انعطاف پذیری، سرعت، پاسخگویی، یکپارچکی و شایستگی " به ترتیب بیشترین تاثیر و جایگاه بالاتری را در روند چابک سازی مدیریت دانش در سازمان ها دارا بودند.
منابع مشابه
ارائه مدلی جهت بررسی میزان آمادگی سازمانها در به کارگیری فناوری rfid برای بهبود فرآیند مدیریت زنجیره تامین
چکیده ندارد.
15 صفحه اولارائه مدلی جامع برای چابک سازی ادارت آموزش و پرورش کشور
هدف این پژوهش ارائه مدلی برای چابک سازی ادارت آموزش و پرورش کشور در یک مدل فرایندی بود. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی؛ از نظر روش جمعآوری دادهها توصیفی – پیمایشی و از نظر نوع داده، ترکیبی (کیفی-کمی) از نوع اکتشافی بود. جامعۀ آماری بخش کیفی پژوهش، خبرگان جامعۀ علمی دانشگاهی و متخصصان آموزش و پرورش بودند و در بخش کمی شامل کلیه رؤسا و معاونان اداره آموزش و پرورش در مراکز استانهای کشور به تعداد ...
متن کاملارائه مدل ارزیابی بلوغ شرکت های ساختمانی کشور جهت پیاده سازی مدیریت چابک با رویکرد شناسایی چالش های آن
مدیریت چابک در اصل برای توسعه سیستمهای نرم افزاری ایجاد و ریشه در این صنعت دارد، اما باتوجه به موفقیت های آن، درحالحاضر به پروژه های غیرنرم افزاری نیز گسترش یافته است. این رویکرد شامل روشها و ابزارهای مختلفی برای پاسخگویی مناسب به شرایط دینامیکی و متغیر پروژه ها می باشد. بنابر تحقیقات انجام شده، تعدادی از محققان بر این باورندکه مدیریت پروژه چابک قابل پیاده سازی در شرکت های ساخت و ساز نیستند،...
متن کاملچارچوبی برای الزامات فرآیند مدیریت هیجانات در سازمانها
بررسیها حاکی از عدم موفقیت بسیاری از پروژهها، علیرغم پیادهسازی ابزارها و تکنیکهای مدیریت پروژه است. یکی از مؤلفههای پیچیده انسانی و سازمانی، هیجانات در پروژه است که اگر درست و بهموقع شناسایی نشوند و بهدرستی کنترل و مدیریتی روی آن صورت نگیرد، سرمنشأ بسیاری از مشکلات مانند: درگیریها، اعتصابات، تعارضات بیشازحد، فشارهای روانی، بینظمیها و بحرانها خواهد شد. پاسخ ادبیات برای رفع این مشکل ...
متن کاملارزیابی اثر فرایندی و زیرساختی مدیریت دانش بر چابک سازی سازمان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر فرایندی و زیر ساختی مدیریت دانش بر چابکی سازمانی است. روش تحقیق ، توصیفی و طرح پژوهشی همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیهی اعضای هیأت علمی دانشگاه ارومیه میباشد که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای 204 نفر به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری دادههای پژوهش از پرسشنامه استفاده شد. دادههای تحقیق پس ا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده فنی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023